В Омске состоялся проект «Этнокультурные языковые встречи для молодежи из числа российских немцев», организованный Культурно-деловым центром «Русско-немецкий дом в городе Омске». Около 40 участников из разных городов и поселков Омской области стали частью уникальной смены, в основе которой лежала идея кругосветного путешествия по следам российских немцев — учёных, исследователей, путешественников.

Каждый день этой недели был посвящен новым открытиям, поискам, исследованиям — в прямом и символическом смысле. Участники знакомились с вкладом российских немцев в мировую и российскую науку и культуру, совершенствовали немецкий язык, работали в командах и реализовывали креативные проекты. Это стало их личным путешествием к собственным корням.

Кругосветка как метафора самооткрытия

Основной концепцией смены стало воображаемое кругосветное путешествие: участники представляли себя исследовательской экспедицией, которая изучает следы российских немцев в разных странах и регионах. Каждая команда представляла собой своеобразный туристический клуб, имеющий свой маршрут, флаг, название и цели. Этот образ путешествия стал не только игровой формой, но и смысловым центром программы: открывая для себя географию и открытия российских немцев, участники одновременно открывали и самих себя.

Организатор по этнокультурной работе Евгения Гамова отмечает: «Это не просто смена, это маршрут. Кто-то пришёл сюда, чтобы узнать историю, кто-то — подтянуть язык, кто-то — попробовать себя в проектах. И каждый нашёл в этом путешествии что-то своё».

Немецкий язык как язык науки и исследований

Языковая работа на проекте была интегрирована в общую концепцию: изучение немецкого строилось вокруг тем науки, географии, биографий учёных и исследователей. Немецкий язык стал для участников рабочим инструментом исследовательской работы и проектной деятельности. Через знакомство с новыми терминами, составление текстов и ведение диалогов участники естественно погружались в языковую среду.

Координатор по языковой работе Кристина Голланд  подчёркивает: «Мы старались показать, что немецкий язык — это не только про грамматику. Это язык науки, открытий, творчества. Он даёт возможность рассказывать миру о себе, своих идеях, о своей культуре».

Немецкий язык через природу

Одним из значимых событий проекта стала экскурсия в дендрологический сад имени Герберта Гензе, который стал для участников не только примером научного наследия российских немцев, но и живым подтверждением темы путешествий и открытий.

Герберт Иванович Гензе — фигура знаковая для Омской области и всей истории российских немцев. Будучи депортированным в годы войны, он смог не только выжить в тяжелейших условиях, но и посвятить свою жизнь озеленению и обустройству Омска. Селекционер, ботаник, дендролог, он вывел десятки уникальных сортов деревьев и кустарников, многие из которых и сегодня украшают улицы города. Благодаря его труду в Омске прижились голубые ели, пирамидальные тополя, махровые сирени, и даже хвойные породы, ранее не выращивавшиеся в Сибири.

Экскурсия в дендропарк стала для участников возможностью увидеть следы этой научной работы своими глазами. Уникальные виды растений, продуманная структура парка, рассказы экскурсовода о судьбе Герберта Ивановича — всё это создавало атмосферу сопричастности к истории и науке. Особую ценность придавало тому, что ребята использовали немецкий язык прямо в ходе экскурсии: записывали названия растений, составляли короткие описания, обсуждали услышанное. Это позволило объединить языковую практику с краеведческим и научным содержанием.

Координатор по языковой работе Кристина Голланд отмечает: «Экскурсия в дендросад — это не типичный урок в школе . Это настоящая исследовательская работа: дети изучают, фотографируют, составляют словарики. И при этом соприкасаются с судьбой конкретного человека, российского немца, который сделал мир вокруг них зеленее и красивее».

Экскурсия в дендропарк Гензе стала для многих участников одной из самых запоминающихся частей проекта. После неё ребята готовили мини-презентации о новых растениях.

От исследования к проекту: творчество как итог путешествия

В рамках кругосветной концепции участники были вовлечены в разные направления деятельности: этнокультурные клубы, исследовательские мини-проекты, творческие объединения. Они работали над созданием интеллектуальной игры, литературных комиксов, скрапбукингом о немецких исследователях и географах. Все эти проекты объединила одна идея: открывать мир и культуру российских немцев как часть своей личной истории.

Важным результатом стали не только продукты проектной работы (видеофильм, презентации, комиксы), но и атмосфера осознанного отношения к своим корням. Молодежь осознала: они не просто носители языка, они наследники историй и традиций, которые заслуживают того, чтобы быть рассказанными.

«Этот проект помог мне понять, что быть российским немцем — это не только про прошлое. Это про то, что ты можешь создавать сегодня. И рассказывать об этом на своём языке, в своём формате», — поделилась участница Елизавета Мухина.

День НМО

Особым событием проекта стал День Немецкого молодежного объединения (НМО), организованный в рамках этнокультурных языковых встреч. Этот день был посвящен истории российских немцев и роли самого объединения в сохранении культурной идентичности. Утро началось с символичного момента: участники торжественно исполнили гимн Немецкого молодежного объединения, создав атмосферу единства и причастности к общему движению. Этот жест напомнил о том, что современное сообщество российских немцев строится на общей памяти и общей ответственности.

Кульминацией стал исторический квиз «Zeitwanderer / Странники времени», в котором участники отправились в настоящее путешествие сквозь века. Вопросы охватывали ключевые этапы истории: от Манифеста Екатерины II до становления НМО как молодежной организации. Викторина стала не просто интеллектуальной игрой, а формой погружения в историческую линию: подростки узнавали о жизни первых переселенцев, депортациях, трудных советских годах и о том, как происходило возрождение культуры в наше время.

Неотъемлемой традицией этого дня стала и «Почта НМО» — специальный почтовый уголок, где участники обменивались письмами, открытками и теплыми словами поддержки. Простая, но значимая практика: оставить послание другу, старшему наставнику или самой себе — стала напоминанием о том, как важно поддерживать связи и строить сообщество на доверии и заботе. Как отметили организаторы, День НМО стал для участников не только возможностью узнать больше об истории и современности российских немцев, но и почувствовать себя частью этого дружного движения, где каждый важен и каждый имеет право на свой голос и свою историю.

Взгляд вперёд

Организаторы отмечают, что проект доказал свою актуальность и востребованность. Киноклуб, работающий с нейросетями, показал, насколько молодежь готова осмысленно и креативно подходить к теме исторической памяти. Уже обсуждаются планы продолжить работу киноклуба и сделать его частью постоянной медийной работы с молодёжью.

«Мы создаём новую модель этнокультурной работы. Не мемориальную, не ретроспективную. А живую, творческую. Там, где язык становится средством действия. Там, где история оживает в медиапроектах. Там, где быть российским немцем — значит быть автором своей истории», — подытоживает руководитель проекта Андрей Дель.

«Этнокультурные языковые встречи для молодежи из числа российских немцев» в Омске стали не просто проектом. Это было путешествие к корням, к языку, к себе. Путешествие, которое только начинается.

Проект прошел при поддержке Международного союза немецкой культуры в рамках Программы поддержки российских немцев.